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北师大版七年级上册

第七章:7.3 谁转出的“四位数”大

课件 164KB 2017-12-10 17:53:56 免费 作者:网络收集

第七章 可能性 第三节 谁转出的四位数大

游戏规则:
(1)每人画出4个小方框“□ □ □ □”,表示一个四位数;
(2)以同桌为一组,利用如图的转盘、自由转动,当转盘自然 停止时,每人分别将转出的数填入四个
小方框中的任意一个;
(3)继续转动转盘,每人再将转出来的
数填入剩下的任意一个;
(4)转动四次转盘后,每人得到一个四位数;
(5)比较两人得到的四位数,谁最大谁就获胜.
活动一:谁转出的四位数大
随机取数 转动转盘
问题: (1)你们俩是如何决定谁先玩游戏的? (2)在上述的游戏中,如果第一次转出了下面的数,你会把它填在哪个方格中?请说出为什么? ①9;②0;③7;④3. (3)这样可以转出多少个不重复的四位数?其中最大的是多少?最小的是多少? (4)多做几次上面的游戏,在游戏的过程中,你积累了哪些经验?获胜的同学靠的是智慧,还是运气?

运用巩固: (1)通过上面的转盘游戏,我们感受到转出一个最大的四位数“9999”或是一个最小的“0000”都不是一件容易的事,得到它的可能性为万分之一(1/10000)。怎样设计一个转盘,仍然按照前面的游戏规则,能使我们得到最大或最小的数的可能性都比较大呢? (2)每人掷一个均匀的骰子,仿照上面游戏的做法,你得到的四位数是什么?与课本中游戏得到的四位数有何不同,并说出最小四位数与最大四位数,从游戏中得到最小四位数与最大四位数的可能性大吗?你认为掷出5000以下的数的可能性大吗?

有10名学生,分别是初一(1)班、初一(2)班的,任意抽查一名学生,请你用下面的语言描述抽出的学生是初一(1)班的可能性大小,并用线连起来.

思考一下出现上面可能性的理由?

布置作业:
1、从一副扑克牌中任意抽出一张牌,抽到大王的可能性大吗?试试看?抽到10以内的牌呢? 2、设计一个圆盘,然后用针镖去射击圆盘,每射一次,记录在方格中的任意一个(仿照课堂游戏),下次活动课中,让同学比赛,看谁得到的四位数最大? 3、再掷一个均匀的小正方体骰子,试试看,数字是2的倍数的可能性与数字是3的倍数的可能性有多大?

课后小游戏: 利用小正方体骰子与同伴做下面的游戏:
必须先掷出6点,才可以画身体,然后就可以按照任意顺序接着画以下部位:
掷出5点画头
掷出4点画尾巴
掷出3点画脚(一次画一只)
掷出5点以后,可以按照任意顺序画眼 睛和触须,掷出2点画眼睛(一次画一只), 掷出1点画触须(一次画一根). 先画成整只小虫的人获胜.