第三章三角形-北师大版七年级下册数学课件-数九网

回顾与思考第三章三角形北师大版数学七年级下册 2.认识三角形的边、内角、顶点。一、认识三角形 1.了解三角形定义: （1）边上的性质：三角形的任意两

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利用三角形的全等测距离北师大版七年级数学（下）一、复习旧知识 1、要证明两个三角形全等应有哪些必要条件？（1）“SSS”：三边对应相等的两个三角形全等. （2）“A

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4 用尺规作三角形第三章三角形豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分，他想在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形，他该怎么办？你能帮他画出来吗？求助回顾基本作图

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探索三角形全等的条件 (第二课时) 我们知道:如果给出一个三角形三条边的长度,那么因此得到的三角形都是全等.如果已知一个三角形的两角及一边,那么有几种可能的情况呢? 每种

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第三章三角形 3 探索三角形全等的条件（第1课时）教学目标 1：经历探索三角形全等条件的过程，体会分析问题的方法。 2:掌握三角形全等的条件，并能利用这些条件判别两个三

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图形的全等蔡家坡第一初级中学巨佩馨中国2010 年上海世博会吉祥物“海宝” 请欣赏世博会会徽请欣赏上海风景请欣赏请欣赏请

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认识三角形（2) 我自信，我出色；我拼搏，我成功! 1定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形（triangle）。 1、顶点：用一个大写字

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