五分数的意义-北师大版五年级上册数学-数九网

5.9分数的大小-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义＝＝＞所以＞所以＞＞＝＝＜所以＜＝＝＜所以＜＜ 6和10的公

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5.8找最小公倍数-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义 4和6的公倍数有。 4和6的最小公倍数是。 12，24，36，48 12 1.在下表中用“○”标出3的倍数，用“△”标

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5.7约分-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义最简分数 1.⑴胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几？ ⑵用最简分数表示，说一说你是怎么约分的。 ⑶请你再举一

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5.6找最大公因数-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义 12的因数 18的因数 1, 12 2, 6 3, 4 1, 18 2, 9 3, 6 12和18的公因数

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5.5分数基本性质-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义分数的分子和分母同时乘（或除以）一个不为零的数，分数的大小不变。 1.涂一涂，填一填。 2 6 2.请你用画图或列算式的方式说

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5.5分数基本性质-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义分数的分子和分母同时乘（或除以）一个不为零的数，分数的大小不变。 1.涂一涂，填一填。 2 6 2.请你用画图或列算式的方式说

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5.4分数与除法-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说

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5.2分数的再认识二-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义？ 1.制作一张纸条，以它为单位测量教室中某些物品的长度。测量前先估计，再记录实际测量的结果并与同伴交流。 2. 10c

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5.1分数的再认识一-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。 3.圈一圈，填一填，再说一说。 4.和同伴说一说下面每个分数表示

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5.3分饼-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义一又四分之一带分数真分数假分数 1.每只小狗分到几根香肠？ ⑴用长方形纸片代替香肠，画一画，并与同伴交流你的想法。

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数学：5.2分数的再认识二-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义？ 1.制作一张纸条，以它为单位测量教室中某些物品的长度。测量前先估计，再记录实际测量的结果并与同伴交流。 2. 10c

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5.1分数的再认识一-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册第五单元分数的意义把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。 3.圈一圈，填一填，再说一说。 4.和同伴说一说下面每个分数表示

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【电子课本】五分数的意义-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册五分数的意义电子课本

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【电子课本】1 分数的再认识（一）-北师大版五年级上册

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【电子课本】2 分数的再认识（二）-北师大版五年级上册

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【电子课本】6 找最大的公因数-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册6 找最大的公因数电子课本

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【电子课本】7 约分-北师大版五年级上册

北师大版五年级上册7 约分电子课本

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