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北师大版五年级下册

1.3分数乘法运用

课件 556KB 2017-12-10 21:50:53 免费 作者:网络收集

分数乘法运用
? 你行吗?
3 — 10 你行吗? ?
说出下面关键句中的单位“1”的量, 写出等量关系式.
把“一本书的页数”看作单位“1”。
把“全校人数”看作单位“1”。

先判断谁是单位“1”,再写出等量关系式.
把“书的页数”看作单位“1”。
把“火车的速度”看作单位“1”。

轻松记口诀 “是”、“占”、“比”、“与”、“相当于” 后面看作单位“1”

1、一个书包,打九折出售 2、参加跳绳的是操场上活动总人数的2/9 3、人体的血液含量相当于体重的4/5 4、打篮球的人数比踢足球的人数少1/2 5、五(3)的女生人数占了男生人数的5/6
说出下面关键句中的单位“1”的量, 写出等量关系式.

挑战自我 求一个数的几分之几是多少,用 乘法计算。

六年级有学生多少人?
把“全校人数”看作单位“1”。
六年级有学生?人 全校有学生2700人
全校有学生学生2700人,

结合刚刚的做题情况 想一想:做这种题目的思路是怎么样?

(1)分析题意,判断单位“1”。
(2)写出等量关系式。
分析思路 等量关系式 列出乘法算式
解答分数乘法应用题的一般步骤:
(1)分析题意,判断单位“1”。
(2)写出等量关系式。
(3)代入已知数和未知数
(4)列式解答 (5)写答语。
求一个数的几分之几是多少,用 乘法计算。
单位“1”是已知的
小结 求一个数的几分之几是多少,根据分数乘法 的意义,用乘法计算。

吃了面粉有多少千克?
这袋面粉还剩多少千克?
吃了的比剩下的多多少千克?
还剩这袋面粉的几分之几?

自我总结 本节课你学会了什么?你有什么感受? 你还想知道什么?