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人教版三年级上册

7.2长方形和正方形周长PPT

课件 3215360KB 2017-12-9 18:55:51 免费 作者:网络收集

周长 长方形和正方形
一、观察图形,理解周长含义
问题:1. 你认识这些物品或图形吗?
2. 你了解周长是什么意思吗?
封闭图形一周的长度,是它的周长。

二、多种方法,测量周长
(一)测量周长 活动要求:1. 以小组为单位。 2. 合理利用工具。

二、多种方法,测量周长
(二)方法回顾,提升思想
问题:在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长?
软尺 绳子 直尺、三角尺 化曲为直
三、巩固练习 (一)先量一量,再算出下面图形的周长各是多少
问题:每个图形的边长各是多少?周长又是多少?

三、巩固练习 (二)下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着 公园走一圈是多少米?
问题:1. “绕着公园走一圈”是什么意思?你能指一指吗?
2. 你会列式计算吗?
150+20+80+180+100=530(米)

(三)下图的长方形分成两个部分,哪个部分的 周长长?
问题:1. 你能找到被分成的两个部分的周长吗?
2. “哪个部分的周长长”你是怎么想的?
三、巩固练习
四、布置作业 作业:第84页练习十八,第1题、第3题、 第4题。