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人教版七年级下册

第十章:统计调查

课件 1084KB 2017-12-9 19:01:17 免费 作者:网络收集

10.1 统计调查
(第1课时)

本节课是初中阶段统计部分的第一课时.在这一课时,学生通过经历收集、整理、描述和分析数据的一些统计活动,了解数据处理的过程,进一步学习收集、整理、描述和分析数据的一些知识.
课件说明
学习目标: (1)了解全面调查及相关概念; (2)会用全面调查的方法进行调查.
学习重点: 全面调查的步骤和每个步骤的作用.
课件说明
1.创设情景,体会全面调查的方法思想
活动 如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,请同学们想一想你怎么调查.
  调查到什么程度就达到了调查的目的了,调查的对象是什么?

1.创设情景,体会全面调查的方法思想
为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比,我们需要做哪些事情?
用举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优点和缺点?
总结:举手示意的方法优点是简便、快捷,缺点是被调查的对象不能太多. 问卷调查的方法优点是程序规范,被调查的对象可以比较多,缺点是被调查对象少时不够简便、快捷.

2.小组讨论,了解用全面调查进行调查的步骤
设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为此活动设计一个调查问卷?
如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应包含什么内容?
展示一下 调查问卷 年月 在下面五类电视节目中,你最喜爱的是( ) A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 填完后,请将问卷交数学课代表.

2.小组讨论,了解用全面调查进行调查的步骤
  设计好调查问卷可以收集数据,某同学经过调查,得到以下50个数据,怎样整理数据?
C C A D B C A D C D C E A B D D B C C C D B D C D D D C D C E B B D D C C E B D A B D D C B C B D D

2.小组讨论,了解用全面调查进行调查的步骤
展示表格
2.小组讨论,了解用全面调查进行调查的步骤
怎么得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比呢?

3.动手操作,直观地描述数据
为了更直观地看出上表中的信息,你能画出条形图描述表中信息吗?
展示一下
3.动手操作,直观地描述数据
展示一下 扇形图有什么特点? 还能用什么图形能够描述表中数据?

3.动手操作,直观地描述数据
  条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点?
易于比较每组数据之间的差别
不易显示每组数据相对于总体的大小
易于显示每组数据相对于总体的大小
不能判断出每组数的绝对大小

3.动手操作,直观地描述数据
你能总结一下活动中进行调查的步骤吗?
总结:活动中进行调查的步骤:收集数据,整理数据,描述数据和分析数据,并得出结论.
定义:考察全体对象的调查叫全面调查.

4.课堂练习 教科书 第138页练习

5.课堂小结 (1)什么是全面调查?
(2)全面调查的步骤是什么?

6.布置作业 教科书 习题10.1 第1、2题