第六章实数-人教版七年级下册数学-数九网

6.3 实数（第2课时）本节在引入无理数后，数的范围从有理数扩充到实数，这个扩充过程既体现了概念、运算等的一致性，又体现了它们的发展变化．课件说明学习目标：会求实

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6.3 实数（第1课时）本节先将有理数与有限小数和无限循环小数统一起来，再采用与有理数对照的方法引入无理数，接着类比用数轴上的点表示有理数，指出实数与数轴上的点的一一对应关

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6.2立方根学习目标：观察探究二阶魔方由几个小立方体构成_______ 8个三阶魔方由几个小立方体构成_______ 四阶魔方由几个小立方体构成____

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6.1.1 平方根要做一张边长是3分米的方桌面，它的面积是多少？这个问题实际上就是求：答：9平方分米这是已知底数和指数，求幂的运算乘方运算引入反过来，

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6.1 平方根（第3课时）本课主要学习平方根的概念、平方根的特征．本课既是前面学习的算术平方根的延续，又是用直接开平方法、公式法解一元二次方程的基础，同时本节课也为更好地

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人教版七年级下册第六章实数电子课本

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