当前位置: 数九网/人教版/六年级上册/课件/2 位置与方向(二)/2 位置
人教版六年级上册

2 位置

课件 2056KB 2017/12/9 14:13:47 免费 作者:网络收集

马郎小学 陈伟
列 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 行 列 列 列 列 列 行 行 行 行 竖排叫做列 横排叫做行
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 竖排叫做列 横排叫做行 小丽 张亮( 2 , 3 )

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 竖排叫做列 横排叫做行 赵强 张亮( 2 , 3 )
王燕( 3 , 4 )
赵强( 4 , 3 )
王燕
确定一个学生的位置,用了几个数据?
两个数据。
0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 ● ● ● ● ● 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 例2 我用(3,0)表示大门的位置。
熊猫馆在( , ) 3 5
0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 ● ● ● ● ● 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 ⑴你能表示其他场馆所在位置吗?
(1,4) 大象馆 猴山 (2,2) 海洋馆 (6,4) ⑵在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3)
● ● ● 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 例2
想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?
在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为:
(列数,行数)
1 2 3 4 3 2 1
孔雀(1,3) 大象(2,3) 斑马(3,2)
确定一种动物的位置需要几个数据?
先从左往右数,看在第几列,这个数就是数据中的第一个数;再从前往后数,看在第几行,这个数就是数据中的第二个数。
做一做:
4 3 2 1
1 2 3 ⒈熊猫(2,1) ⒉小兔(3,4) ⒊小猫(2,4) ⒋小狗(3,1)
做一做:
练 习 一
⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?
(9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1)
(9,8) (6,11) (12,11) (5,10)
⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?
(9,8) (6,11)(12,11) (5,10)(13,10 )(6,10)(12,10) (7,10)(11,10) (6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1)

再见