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人教版八年级下册

16.1.2: 分式的基本性质

课件 844KB 2017/12/9 20:30:23 免费 作者:网络收集

16.1.2分式的基本性质

1、形如 且B中含有字母的式子叫做分式,其中B≠0。整式和分式统称为有理式。
(3)分式中,当A=0且B ≠ 0时,分式 的值为零。
2.(1)分式中B≠0时,分式有意义;
(2)分式中B=0,分式 无意义;
复习回顾
1、下列各式中,属于分式的是(  )   A、    B、     C、   D、
2、当x=_____时,分式没有意义。
3. 分式 的值为零的条件是______ .
一 、复习提问 B 2 a=1
1.指出下列有理式中,哪些是分式?
2.当x取什么数时,下列分式有意义?
分母≠0 √ × × √ √ ×
1、 与是否相等?依据是什么?
2、分式 与 是否相等呢?
与 呢? 思考
分数的基本性质    一个分数的分子、分母同乘(或除以)一个不为0的数,分数的值不变。
一般地,对于任意一个分数 有:
其中a,b,c是数。

   类比分数的基本性质,你能想出分式有什么性质吗?
   怎样用式子表示分式的基本性质呢?
思考
分式的基本性质   分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。
用式子表示为: 其中A,B,C是整式。

分式性质应用1 填空:
分母: ab a2b ×a ×a
1 ×b ÷ ÷
化简下列分式: (1)解:原式= (2)解:原式= 分式性质应用2
化简下列分式 练习:
把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分。
1.约分的依据是: 分式的基本性质. 2.约分的基本方法是: (1)约去系数的最大公约数 (2)约去分子分母相同因式的最低次幂 (1)把分式的分子、分母分解因式 (2)约去公因式.
3.约分的结果是: 整式或最简分式。 分式的约分
在化简 时,小颖和小明出现了分歧.
小颖: 小明: 你认为谁的化简对?为什么?
√ 思考
分子和分母没有公因式的分式称为最简分式.
注意: 化简分式和分式的计算时,通常要使结果成为最简分式.
最简分式
例题 约分: 分析:为约分要先找出分子和分母的公因式。
解:
不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。
分式性质应用3 (1) 解:原式
(2) 解:原式
不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号.
分式性质应用4 有什么发现?变号的规则是怎样的?

  分式的分子、分母和分式本身的符号,同时改变其中任意两个,分式的值不变。

不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含“-”号
解: 练习:
不改变分式的值,使下列各式的分子与分母的最高次项是正数。
分式性质应用5
解:
分式的通分 与分数的通分类似,也可以利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把 和化成相同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分。

例题 通分: 分析:为通分要先确定分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫做最简公分母。

解: (1)最简公分母是2a2b2c.
(2)最简公分母是(x+5)(x-5).

约分: 通分:
1、分式的基本性质。
2、分式基本性质的应用。
3、分式的约分,最简分式。
4、分式的通分,最简公分母。

3.下列各式成立的是( )
(A) (B) (C) (D) 巩固练习 D
不改变分式的值,使下列各式的分子与分母的最高次项系数是正数. ⑴ ⑵ ⑶
结 练习
3.不改变分式的值将下列各式中的系数都化成整数.
练习
约分 注意: 当分子分母是多项式的时候,先进行分解因式,再约分
(3) (4)
通分: 约分:
做一做 ?
已知, ,求分式的值。
思维拓展题