第三章概率的进一步认识-北师大版九年级上册数学-数九网

但在我们的身边，有很多试验的所有可能性是不相等且结果不是有限多个，这些事件的概率怎样确定呢？提出问题在同样条件下，通过大量反复的试验，根据一个随机事件发生的频率所

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3.1用树状图或表格求概率两步试验在摸牌游戏中,在第一次试验中,如果摸得第一张牌的牌面的数字为1,那么摸第二张牌时,摸得牌面数字为几的可能性大? 如果摸得第一张牌的牌面的

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3.1 “配紫色”游戏概率利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果; 从而较方便地求出某些事件发生的概率. 回顾反思 “配紫色”游戏小颖为

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北师大版九年级上册第三章概率的进一步认识电子课本

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