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  1. 7.1 用字母表示数-北师大版四年级下册

    用字母表示数 北师大版四年级数学下册 1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿,1声扑通跳下水。 1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿,1声扑通跳下水。 2只青蛙,2张嘴,4只
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  2. 6.1谁先走-北师大版四年级下册

    谁先走 北师大版四年级数学下册 教学目标 本节课我们大家一起来研究游戏的公平性,同学们要积极主动的思考,帮老师解决问题,并且总结你发现的规律! 你能替他们想个办法,决定谁先
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  3. 5.7_激情奥运-北师大版四年级下册

    北师大版四年级数学下册 激情奥运 一起关注2008年的第二十九届北京奥运 日本《每日新闻》晚版刊登的文章说, “鸟巢”成了红色的海洋和欢乐的海洋,看到的除了笑脸,
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  4. 5.5谁爬得快01-北师大版四年级下册

    从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚,老和尚正在给小和尚讲故事…… 你会接着往下讲吗? 红绿灯的交替出现 白天黑夜交替出现 循环 谁爬得快 北师大版四年级数学下册
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  5. 5.4人民币兑换-北师大版四年级下册

    课前复习 根据要求求近似数: 828643(精确到千位): 25252525(精确到万位): 30478(精确到百位): 7993900≈( )万 1999010000≈()亿
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  6. 5.3谁打电话的时间长-北师大版四年级下册

    填写下表,说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。 3 3 1500 北师大版四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要通过谁打电话的时间长的实际例子学习小数的除法,理
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  7. 5.2参观博物馆-北师大版四年级下册

    参 观 北师大版四年级数学下册 教学目标 本节课我们通过参观博物馆的实际活动来学习小数的除法,同学们要掌握小数除法的计算法则,能够正确的进行计算。 平均每人花了多少钱?
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  8. 5.1精打细算-北师大版四年级下册

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  9. 4.2天安门广场-北师大版四年级下册

    天安门广场 北师大版四年级是数学下册 教学目标 本节课我们来学习从不同的位置观察物体,同学们要掌握从不同的位置观察物体所得到的结果是不同的,能够判断一个照片拍摄的位置。并理解
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  10. 4.1_节日礼物-北师大版四年级下册

    节日礼物 题西林壁 宋朝 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 题西林壁 宋朝 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近
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  11. 3.6手拉手-北师大版四年级下册

    25×4= 2.5×4= 0.25×4= 0.25×0.4= 125×8= 12.5×8= 1.25×8= 0.125×8= ① 25×6+25×44=25×(6+
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  12. 3.5爬行最慢的哺乳动物-北师大版四年级下册

    爬行最慢的哺乳动物 请你很快说出下面算式的积是几位小数? 2.5×0.3=2.5×0.33= 2.5×0.333=2.51×0.333= 比比眼力 请你很快
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  13. 3.4包装-北师大版四年级下册

    北师大版四年级数学下册 包 装 ——小数乘法(二) 侯川中心小学侯蕊菊 1.通过包装的实例来学习小数的乘法。 2.掌握小数乘法的计算方法,按照这种计算方法来解决有关小数乘
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  14. 3.3街心广场-北师大版四年级下册

    街心广场 北师大版四年级数学下册 1.口算下列各题: 0.4×2= 0.3×4= 0.02 ×30= 2.下面各有几位小数 0.031.23412.3450.001
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  15. 3.2 小数点搬家-北师大版四年级下册

    1 2 5 1 2 5 小数点的移动 L1 L2 L3 R1 R2 next 1 2 5 小数点向左移动一位 back 1 2 5 小数点向左移动两位
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  16. 3.1文具店-北师大版四年级下册

    北师大版四年级数学下册 口 算: 8 +8 +8 +8 +8 +8= 0.1表示什么? 0.6表示什么?在图上怎么表示? 一个卷笔刀6角,买3个需要多少元?
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  17. 2.8认识图形复习-北师大版四年级下册

    认识图形复习 北师大版四年级数学下册 一、图形特征 二、图形分类 三、三角形 四、图形规律 从图①、②中,你看到了( )形,它具有( )的特征。 从图③中,你看到了()
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  18. 2.7数图形中的学问-北师大版四年级下册

    数图形中的学问 北师大版四年级数学下册 教学目标 本节课我们一起来研究图形中的规律,在数图形的过程中自己开动脑筋发现规律,总结规律。 数一数,下图中有几个角? 数一数,下
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  19. 2.6图案欣赏-北师大版四年级下册

    图案欣赏 北师大版四年级数学下册 图案欣赏 学习目标 1.欣赏美丽的图案。 2.了解一下图案是由哪些常见的图形组成的,能够自己绘制漂亮的图案。 这些图案是怎么得到的?
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  20. 2.5四边形分类公开课和习题-北师大版四年级下册

    四边形分类 教学目标 本节课我们主要来学习四边形的分类,同学们要知道四边形可以分为哪几类,都各有什么特点,能够解决相关的实际问题。 生活中你经常会看到这些图形吧!认一认。
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