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  1. 7. 统计-人教版二年级上册

    授新 练习 赏析 总结 作业 执教者 :秦彩红 课件制作 :秦彩红 统计 统 计 表 小动物 人 数 5 6 10 3 草地上小动物统计图
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  2. 6.3 9的乘法口诀-人教版二年级上册

    9的乘法口诀 1.把口诀说完全。 二八( )四六()五八() 六八( )三七()三八() 六七( )五七()五六() 十六 四十八 四十二 二十四 二十一 三
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  3. 6.2 8的乘法口诀-人教版二年级上册

    8的乘法口诀 二年级数学上册第6单元 口算下面个题,并说出用哪一句口诀。 4×6= 3×6= 4×5= 2×7= 6×7= 5×5= 第一关: 第二关: 和我
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  4. 6.1 7的乘法口诀-人教版二年级上册

    7的乘法口诀 执教:侯丽俊 汇济小学 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 你知道《静夜思》这首诗一共有多少个字吗 ?     九里山前古战场, 牧
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  5. 5 观察物体(一)-人教版二年级上册

    义务教育课程标准实验教科书 二年级上册 观 察 物 体 观察小礼物时要注意: 1、请小朋友们坐在自己位子上仔细观察眼前的小礼物,然后跟小组里的小伙伴说一说你看到的是哪一个面?
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  6. 4.2 用2-6的乘法口诀求商-人教版二年级上册

    用2-6的乘法口诀求商 用2-6的乘法口诀求商 1、 2×=4 3×=6 4×=8 ×3 =125×4 = 5×= 15 我能点亮这颗星 ☆ ☆ ☆
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  7. ;4.1乘法的初步认识-人教版二年级上册

    乘法的初步认识 在游乐园里,你看到了什么? 游乐园里有多 少人呢?你能 用算式表示出 来吗? 小火车: 过山车: 大风车: 3+3+3+3=12 2+2+2+2+2+
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  8. 3 .角的初步认识-人教版二年级上册

    人教版数学二年级上册 角的初步认识 去参观新房子咯! 想进去看看吗?成功过关就可以进去玩啦! 第一关:房子由什么平面图形组成呢? 顶点 边 边 欣赏生活中的角
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  9. 2.4 复习一 100以内的加减法-人教版二年级上册

    复习一 100以内的加减法   笔算两位数加、减法,计算时要注意什么? 1、相同数位要对齐; 2、从个位算起;  3、加法:个位上的数相加满十,向十位进1; 减法:如果
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  10. 2.3 连加连减 及加减混合-人教版二年级上册

    连加连减 及加减混合 口算: 2+4= 6 6+2= 7-4= 6-3= 3-3= 7-2= 6+3= 3-0= 5-4= 3+3= 3 0 3 5
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  11. 2.2 两位数减两位数(退位减)-人教版二年级上册

    两位数减两位数(退位减) 聚德东小学 简岳源 56票 18票 先思考,然后讨论: 个位上6减8不够减, 怎么办? 互相说一说: 1、减法为什么要从个位减起
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  12. 2.1 两位数加两位数(进位)-人教版二年级上册

    两位数加两位数(进位) 刘晓玲 2003.5 教学目的: 1. 使学生理解进位加法的算理,掌握进位加法的书写和计算法则。 2. 会正确地进行两位数加两位数进位的笔算加法。 3
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  13. 9.4 总复习-人教版一年级下册

    总复习 一、生活中的数 二、观察与测量 三、加与减(一) 四、有趣的图形 五、加与减(二) 六、购物 七、加与减(三) 八、统计 生活中的数 100个一是一百.
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  14. 9.3 总复习-人教版一年级下册

    四、有趣的图形 五、加与减(二) 六、购物 七、加与减(三) 八、统计 生活中的图形 三角形 平行四边形 正方体 圆 长方形 长方体 正方形 圆柱体 球
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  15. 9.2 总复习-人教版一年级下册

    十 总复习 1. 27 29 30 48 50 51 2. 一个两位数个位上的数是 3,十位上的数是 5, 这个数是( )。 53 100 以内的数 3.
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  16. 9.1 总复习-人教版一年级下册

    上 下 上 下 返回 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 我面向前,背对着的是后。 前 后 返回 左手 右手 说一说:你的两只小
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  17. 8 找规律-人教版一年级下册

    认一认 找一找 闯一闯 说一说 找规律 课件说明 欣赏规律 我来说规律 涂一涂 情景图 小小设计师 画一画 接游戏 接故事 定义规律 退出 小学数学
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  18. 7.1 认识时间-人教版一年级下册

    认识时间 分针 时针 6时 9时 12时 整时 2时半 8时半 半时 火车站 我应该什么时候去火车站坐火车呢? 第一关 认识钟面 1 2 3 4
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  19. 6.3 两位数减一位数和整十数 PPT-人教版一年级下册

    两位数减一位数和整十数 侯冀小学 人教版一年级数学下册 35+3和35+30的算法有什么不同? 第一课时 两位数减一位数和整十数 (不退位) 60-30= 70-3
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  20. 6.2 两位数加一位数和整十数-人教版一年级下册

    两位数加一位数和整十数 (不进位) 翠屏小学 张兴权 42是由几个十和几个一组成的? 37是由几个十和几个一组成的? 5个十和8个一组成的数是多少? 1个十和6个一组成的数
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