人教版数学-第54页-数九网

17.2：实际问题与反比例函数（1）-人教版八年级下册

17.2实际问题与反比例函数市煤气公司要在地下建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室. (1)储存室的底面积S(单位：m2)与其深度d(单位：m)有怎样的函数关系？例1

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17.1：反比例函数的意义（2）-人教版八年级下册

17.1反比例函数的意义【反比例函数的定义】 1.由上面的问题中我们得到这样的三个函数,你能指出自变量和函数吗? 2.上面的函数关系式形式上有什么的共同点? 3.反比例函

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17.1：反比例函数的意义（1）-人教版八年级下册

反比例函数的意义【反比例函数的定义】 1.由上面的问题中我们得到这样的三个函数,你能指出自变量和函数吗? 2.上面的函数关系式形式上有什么的共同点? 3.反比例函数的定义

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16.3.2：分式方程应用（2）-人教版八年级下册

分式方程的应用(2) --行程问题列方程解应用题的基本步骤是： 1 审 ——审清题意 2 设 3 列 ——根据等量关系列出分式方程 ——解这个分式

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16.3.2：分式方程应用（1）-人教版八年级下册

16.3.2分式方程的应用分析：甲队1个月完成总工程的，设乙队如果单独施工1个月能完成总工程的，那么甲队半个月完成总工程的，乙队完成总工程的，两队半个月完成总工程

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3.2.2 减法-人教版一年级上册

减法在里填上适当的数 3 1 4 5 2 1 1 4 2 3 2 2 在括号里填上适当的数（） 1 1 2 1 4 5 （

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16.3：分式方程的解法-人教版八年级下册

人教版八年级（下册）第十六章分式分式方程的解法 16.3分式方程（第1课时）一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以

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16.2.2：分式的加减（2）-人教版八年级下册

16.2.2 分式的加减（二）复习回顾 1.分式的最简公分母是: 2.分式复习回顾 1、分式的加减： 2、分式的乘除计算（4）（2）（3）（

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16.2.2：分式的加减（1）-人教版八年级下册

初中数学八年级下册（人教版） 16.2.2 分式的加减情景问题1：甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分

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16.2.1：分式的乘除（2）-人教版八年级下册

16.2.1 分式的乘除（2）例题讲解分式乘除混合运算可以统一化为乘法运算例4 计算: 分式乘方：要把分子、分母分别乘方观察与思考例题讲解例题讲解课内

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16.2.1：分式的乘除（1）-人教版八年级下册

分式的乘除八年级（下）除法加减乘法定义性质因式分解运算方程变换整式分式轴对称反比例函数反比例函数实际问题与其关系

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16.1.2：分式的基本性质-人教版八年级下册

16.1.2分式的基本性质 1、形如且B中含有字母的式子叫做分式，其中B≠0。整式和分式统称为有理式。（3）分式中，当A=0且B ≠ 0时，分式的值为零。 2.（1

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16.1.1：分式-人教版八年级下册

16.1.1分式如果我们用心观察生活，你就会发现数学它就在我们身边 … 5月24日某校去上海世博会游。早上我们用 2个小时参观了3个景点，那么平均参观每个景点用

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2.1 上、下、前、后-人教版一年级上册

位置上、下、前、后一、交流辨析，探究新知问题：1. 观察这幅图，你看到了什么？ 2. 你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？ 3. 大家一会儿说火车

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1.3 比长短、比高矮-人教版一年级上册

比长短比高矮你发现了什么？长短长、短长、短做一做高、矮高矮高、矮高、矮在最长的文具后面画钩在短的动物后面画钩 √ √ √

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1.2 比多少-人教版一年级上册

比多少同样多少多还可以比什么？小朋友们自己动手摆一摆哦！练习1：在多的（）面画（）（）（）（）练习1：在多的（）面画练习2：

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30：一次函数与一元一次方程（3）-人教版八年级上册

第 3 课时一次函数与二元一次方程 (组) 1．一次函数与二元一次方程(组)的关系探究：如图 1，在同一平面直角坐标系中作出一次函数 y1、y2 的图象 l1、l2

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29：一次函数与一元一次方程（2）-人教版八年级上册

第 2 课时一次函数与一元一次不等式 1．一次函数与一元一次不等式 kx＋b＞0 探究：(1)一次函数 y＝kx＋b 的函数值 y＞0 的自变量 x 的所有值，就是一

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28：一次函数与一元一次方程（1）-人教版八年级上册

14.3 用函数观点看方程（组）与不等式第 1 课时一次函数与一元一次方程一次函数与一元一次方程的联系探究：如图 1 ，求直线 y ＝3x ＋6 与 x 轴的

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15.3.2：完全平方公式-人教版八年级上册

标题标题 15.3.2 完全平方公式回顾旧知———平方差公式 ( a + b )( a – b )=a2 - b2 那么(a+b)(a+b)和(a-b)(a-b)

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